Центр профессионального и корпоративного обучения
Работаем по всей России
Войти
Логин
Пароль
Зарегистрироваться
После регистрации на сайте вам будет доступно отслеживание состояния заказов, личный кабинет и другие новые возможности
Центр профессионального и корпоративного обучения
Заказать звонок

Судебная почерковедческая экспертиза

1 800 ₽ / шт
1 800 ₽
-0%
0 ₽
Выберите необходимое кол-во акад. часов
36ч
72ч
108ч
144ч
-
Тип обучения
Повышение квалификации
-
Подать заявку
Подать заявку
Подать заявку
Подать заявку
Подробнее о курсе
Академ. часы 144
Тип программы Повышение квалификации
Артикул 202 02 012
Минимальные требования для зачисления Высшее, среднее специальное
Форма обучения Дистанционный
Подробнее
Описание
Учебный план
Лицензия

Цель курса

  • осознание общественно-социальной значимости судебно-экспертной деятельности;
  • овладение основами права и воспитание в себе надлежащего правосознания;
  • глубокое изучение и постоянное совершенствование своих профессиональных знаний, расширение общего кругозора;
  • упорное овладение методами и средствами экспертного исследования, включая инновационные подходы и решения;
  • честность и высокая моральная ответственность за глубокое и вдумчивое освоение основного предметного и вспомогательного материала программы;
  • воспитание профессиональной мобильности (готовности немедленно приступить к производству экспертизы, в т.ч. разрешению нестандартных экспертных ситуаций;
  • нацеленность при подготовке на экспертную инициативу и выполнение профилактических мероприятий

Категория слушателей

На обучение принимаются лица с высшим образованием и студенты старших курсов филологических и юридических ВУЗов. Приоритетным правом при поступлении пользуются готовые специалисты – филологи, юристы, психологи.

Эта программа для вас, если вы

  • Хотите повысить свою квалификацию

Задачи курса

  • знать основы законодательства о судебной экспертизе; основам общей и частных теорий судебной экспертизы;
  • иметь представление об основах и особенностях производства судебной почерковедческой экспертизы;
  • уметь определять основные проблемы эксперта в области применения норм процессуального законодательства;
  • - владеть способами и подходами практического применения методик при производстве судебной лингвистичекой экспертизы.

Методы обучения

Обучение проходит в специальном разделе сайта. Доступ в систему дистанционного обучения (СДО) слушатели получают после зачисления. Раздел содержит учебные материалы, тесты, задания, электронную зачётную книжку. Теоретическая подготовка включает изучение текстов лекций, учебников, просмотр записей видеолекций (при наличии в данном курсе). Практическая часть представлена заданиями, основанными на профессиональных ситуациях. Общаться с экспертами-практиками, курирующих данный курс, можно на форуме, чатах.

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Обратите внимание!

  • Больше нет необходимости отправлять бумажные документы почтой.
  • Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора.
  • Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми.

Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:

  • Паспорта или документа, удостоверяющего личность;
  • Диплома о высшем или среднем профессиональном образовании*.
  • При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
  • Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников Приёмной комиссии по телефону или через форму обратной связи.

Внимание! Принимаются лица от 18 лет.

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов по телефону или через форму обратной связи.

*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.

Если у вас нет среднего профессионального или высшего образования, оставьте заявку. Мы предложим альтернативный вариант получения дистанционного образования по данной специальности у наших партнёров.

 Периодичность обучения и ответственность за отсутствие обучения

1 раз в 5 лет

Учебный план

Судебная почерковедческая экспертиза

п/п

Наименование модулей, разделов, тем Всего часов  
 
1 Предмет, методы и система судебного почерковедения 4  
1.1. Предмет, методы и система судебного почерковедения    
1.2. Подготовка и методика судебного почерковедения. Почерк и его признаки    
2 Развитие и современное состояние судебного почерковедения 4  
2.1. История развития судебного почерковедения    
2.2. История отечественного судебного почерковедения. Развитие почерковедения в Российской империи и СССР    
2.3. Общая характеристика современного состояния судебного почерковедения и основные направления его развития    
3 Учение о почерке как объекте криминалистической экспертизы 6  
3.1. Понятие письма и почерка    
3.2. Основные свойства (качества) почерка    
4 Предмет, задачи, объекты судебно-почерковедческой экспертизы    
4.1. Предмет и задачи судебно-почерковедческой экспертизы    
4.2. Объекты судебно-почерковедческой экспертизы    
4.3. Объекты и материалы, направляемые для проведения судебно-почерковедческой экспертизы    
4.4. Предмет, задачи, объект судебно-почерковедческой диагностической экспертизы по установлению психологических свойств исполнителя рукописи    
5 Признаки почерка и основы их систематизации 6  
5.1. Свойства почерка и его признаки    
5.2. Основы систематизации признаков почерка    
5.3. Основная (базовая) система признаков почерка    
6 Общие принципы построения методики почерковедческой экспертизы 6  
7 Судебно-почерковедческое исследование на традиционном качественно-описательном уровне. Этапы и стадии экспертного исследования    
7.1. Структура экспертного исследования как процесса решения задач судебно-почерковедческой экспертизы    
7.2. Этапы и стадии экспертного исследования    
7.3. Особенности структуры экспертного исследования как процесса решения задач судебно-почерковедческой экспертизы    
8 Структура и содержание заключения эксперта-почерковеда 6  
8.1. Общие принципы составления заключения судебно-почерковедческой экспертизы. Структура заключения эксперта-почерковеда    
8.2. Содержание заключения эксперта-почерковеда. Основные ошибки и недочёты при составлении заключения    
9 Процессуальные и организационные особенности назначения судебно-почерковедческой экспертизы и оценки заключения эксперта 6  
9.1. Основные правила осмотра документов при назначении судебно-почерковедческой экспертизы    
9.2. Основные задачи экспертизы и формулировка вопросов    
9.3. Подготовка материалов для экспертизы    
9.4. Вынесение постановления (определения) о назначении экспертизы    
9.5. Правовой статус эксперта-почерковеда    
10 Исследование цифрового письма 6  
10.1. Исследование цифрового письма. Общая характеристика    
10.2. Идентификационные исследования цифрового письма    
10.3. Особенности методик исследования цифрового письма    
11 Идентификационное исследование текстов, выполненных в обычных условиях 6  
11.1. Идентификационные исследования рукописных текстов    
11.2. Методики идентификационного исследования текстов    
12 Исследование текстов, выполненных с разрывом во времени 6  
12.1. Общие сведения об устойчивости признаков почерка о времени    
12.2. Особенности методики исследования рукописных текстов, выполненных с разрывом во времени    
12.3. Особенности подготовки сравнительных материалов для исследования рукописей, выполненных с разрывом во времени    
12.4. Решение некоторые вопросов неидентификационного характера при исследовании текстов, выполненных со значительным разрывом во времени    
13 Исследование текстов, выполненных сходными почерками 6  
13.1. Факторы, влияющие на образование сходных почерков    
13.2. Краткие данные о совпадающих и различающихся признаках в сходных почерках    
13.3. Методика исследования сходных почерков    
13.4. Сравнительный материал, необходимый для исследования сходных почерков    
14 Исследование текстов, выполненных в необычных условиях, не связанных с намеренным изменением исполнителем своего почерка 6  
14.1. Диагностика необычного выполнения рукописей, не связанного с намеренным изменением почерка    
14.2. К вопросу о возможности диагностики необычных состоянии пишущего в почерковедении    
15 Исследование рукописных текстов, выполненных намеренно изменённым почерком скорописным текстом 6  
15.1. Криминалистическое исследование рукописей, выполненных изменённым почерком    
15.2. Исследование текстов, выполненных намеренно изменённым скорописным почерком    
15.3. Особенности методики исследования рукописей, выполненных изменённым почерком    
15.4. Методика идентификационного исследования текстов большого и среднего объёма, выполненных изменённым почерком    
16 Исследование рукописных текстов, выполненных левой рукой 6  
16.1. Почерк левой руки при наличии навыков письма левой руки    
16.2. Почерк левой руки при отсутствии навыков письма левой руки    
16.3. Особенности методики исследования непривычного почерка левой руки    
17 Исследование рукописных текстов, выполненных с подражанием печатному шрифту и специальным шрифтам 6  
17.1. Исследование рукописных текстов, выполненных с подражанием печатному шрифту и специальным шрифтам    
17.2. Особенности методики исследования текстов, выполненных с подражанием печатному шрифту и специальными шрифтами. Подготовка материалов для исследования    
18 Исследование текстов, выполненных с подражанием почерку другого лица 6  
18.1. Основы исследования текстов, выполненных с подражанием почерку другого лица    
18.2. Особенности методики исследования рукописей, выполненных с подражанием почерку другого лица    
18.3. Закономерности проявления в текстах признаков почерка при подражании почерка другому лицу    
19 Установление свойств личности по почерку 2  
19.1. Что такое графология и кто такие графологи    
19.2. Диагностика свойств личности человека по почерку    
19.3. Методики установления свойств личности исполнителя    
19.4. Проблемы диагностики психологических свойств по почерку – криминалистический, физиологический, психологический аспекты. Проблемы разработок методик диагностики психологических свойств по почерку    
20 Общие принципы исследования малообъёмных почерковых объектов 2  
20.1. Особенности экспертизы почерка малообъёмных рукописей    
20.2. Особенности исследования малообъёмных рукописей    
20.3. Исследование текстов малого объёма и кратких записей    
20.4. Методики исследования малообъёмных почерковых объектов    
20.5. Особенности применения модельных методов исследования малообъёмных объектов    
21 Исследования текстов малого объёма и кратких записей 2  
21.1. Исследование кратких текстов и цифровых записей    
21.2. О развитии теории и методики судебно-почерковедческой экспертизы текстов малого объёма и кратких записей    
22 Исследование подписей    
22.1. Исследование подписей    
22.2. Методика проведения почерковедческой экспертизы. Идентификационное исследование подписи    
23. Исследование множественного подписного текста 6  
23.1. Методика многообъектных почерковедческих экспертиз    
23.2. Особенности тактики назначения и производства судебно-почерковедческой экспертизы подписных листов    
24 Особенности исследования электрографических копий почерковых объектов 6  
24.1. Теория и практика экспертизы копий почерковых объектов    
24.2. Проблемы производства судебно-почерковедческой экспертизы малообъёмных почерковых объектов по электрофотографическим копиям    
25 Итоговая аттестация 4  
  ВСЕГО: 144

Государственная лицензия

Образовательная деятельность в учебном центре ведётся на основании государственной лицензии №2588