Центр профессионального и корпоративного обучения
Работаем по всей России
Войти
Логин
Пароль
Зарегистрироваться
После регистрации на сайте вам будет доступно отслеживание состояния заказов, личный кабинет и другие новые возможности
Центр профессионального и корпоративного обучения
Заказать звонок

Повышение квалификации по программе: Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

/ шт
-%
Выберите необходимое кол-во акад. часов
36ч
72ч
-
Тип обучения
Повышение квалификации
-
Получить удостоверение
Получить удостоверение
Подробнее о курсе
Академ. часы 72
Тип программы Повышение квалификации
Артикул 203 02 003
Минимальные требования для зачисления Высшее, среднее специальное
Форма обучения Дистанционный
Подробнее
Описание
Учебный план
Лицензия

Цель курса:

  • Познакомиться с проблемами обучения биологии и найти эффективные способы их решения
  • Исследовать многообразные виды и организационные формы обучения биологии
  • Изучить инновационные технологии (игровые, модульные, информационные и прочие), которые помогут проводить школьные уроки биологии с учётом требований и целей Федерального стандарта.

Категория слушателей:

Учителя биологии.

Эта программа для вас, если вы…

  • Стремитесь построить успешную карьеру в сфере образовательных услуг;
  • Хотите разбираться в современных проблемах, возникающих при обучении школьников по предмету «Биология»;
  • Планируете применять инновационные методики при занятиях с учениками на уроках биологии;

Задачи курса:

  • Проводить уроки биологии с внедрением инновационных технологий;
  • Использовать на занятиях и во внеурочной деятельности информационно-коммуникационные средства для наглядного изучения предмета;
  • Применять методы проектов и опорных сигналов;
  • Разнообразить обучение с помощью полезных игровых технологий.

Методы обучения:

  • Обучение проходит в специальном разделе сайта.
  • Доступ в систему дистанционного обучения (СДО) слушатели получают после зачисления.
  • Раздел содержит учебные материалы, тесты, задания, электронную зачётную книжку.
  • Теоретическая подготовка включает изучение текстов лекций, учебников, просмотр записей видеолекций (при наличии в данном курсе).
  • Практическая часть представлена заданиями, основанными на профессиональных ситуациях. Общаться с экспертами-практиками, курирующих данный курс, можно на форуме, чатах.

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Обратите внимание!

  • Больше нет необходимости отправлять бумажные документы почтой.
  • Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора.
  • Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми.

Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:

  • Паспорта или документа, удостоверяющего личность;
  • Диплома о высшем или среднем профессиональном образовании*.
  • При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
  • Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников Приёмной комиссии по телефону или через форму обратной связи.

Внимание! Принимаются лица от 18 лет.

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов по телефону или через форму обратной связи.

*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.

Если у вас нет среднего профессионального или высшего образования, оставьте заявку. Мы предложим альтернативный вариант получения дистанционного образования по данной специальности у наших партнёров.

Учебный план

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

Наименование разделов и учебных тем

Количество часов

Модуль 1. Современные проблемы методики обучения биологии.

Лекция 1.1. Концепция модернизации биологического образования. Технология и теория обучения

4

Лекция 1.2. Виды обучения биологии: догматическое, развивающее, объяснительно – иллюстративное, проблемное, программирование, информатизационное, модульное, мультимедийное.

6

Модуль 2. Организационные формы обучения биологии.

Лекция 2.1. Многообразие организационных форм обучения биологии

8

Лекция 2.2. Урок – основная организационная форма обучения биологии

6

Лекция 2.3. Домашняя, внеурочная, внеклассная работы и их место в системе обучения биологии. Экскурсия как форма обучения биологии.

6

Лекция 2.4. Место внеурочной работы в учебном процессе

6

Модуль 3. Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС.

Лекция 3.1. Информационные и коммуникационные технологии в обучении биологии.

8

Лекция 3.2. Метод проектов. Метод опорных сигналов и его применение при обучении биологии. Опорные сигналы, опорные конспекты, опорные плакаты

6

Модуль 4. Профессиональные компетенции и индивидуальность педагога

Лекция 4.1. Коммуникативная культура педагога

4

Лекция 4.2. Стратегии поведения в педагогическом конфликте

4

Лекция 4.3. Технология организации диалогового взаимодействия

4

Лекция 4.4. Мастерство стимулирования активной познавательной и развивающей деятельности детей на основе метода учебных проектов

4

Лекция 4.5. Метод педагогического артистизма

4

Итоговая аттестация

2

Итого

72

Государственная лицензия

Образовательная деятельность в учебном центре ведётся на основании государственной лицензии №2588