
«Вожатый»
Цель курса:
Развитие у слушателей профессиональных компетенций, предусмотренных современными требованиями к качеству подготовки и уровню квалификации, необходимых для осуществления педагогической деятельности в соответствии с требованиями профессионального стандарта "Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива" (вожатый).
Категория слушателей:
Педагогические работники и специалисты организаций, осуществляющих образовательную деятельность в общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования и др. (педагоги, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование).
Эта программа для вас, если вы…
Повысить свою квалификацию.
Задачи курса:
Новые технологий воспитательной деятельности, гуманистических воспитательных систем;
Передовой опыт коллег в области организаторской деятельности;
Особенности работы вожатого с разновозрастными детьми;
Охрана жизни и здоровья детей;
Педагогика временного детского коллектива;
Особенности воспитания детей других национальностей;
Традиции и культурного наследия России;
Позиции тьютора;
Планирование воспитательнойработу вожатого в современной образовательной организации;
Эффективное управление собственной деятельностью и деятельностью детского коллектива.
Методы обучения:
Обучение проходит в специальном разделе сайта. Доступ в систему дистанционного обучения (СДО) слушатели получают после зачисления. Раздел содержит учебные материалы, тесты, задания, электронную зачётную книжку. Теоретическая подготовка включает изучение текстов лекций, учебников, просмотр записей видеолекций (при наличии в данном курсе). Практическая часть представлена заданиями, основанными на профессиональных ситуациях. Общаться с экспертами-практиками, курирующими данный курс, можно на форуме, чатах.
Требования к слушателям:
Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
Обратите внимание!
|
|
Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:
Паспорта или документа, удостоверяющего личность;
Диплома о высшем или среднем профессиональном образовании;*
При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент;
Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).
Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников Приёмной комиссии по телефону или через форму обратной связи.
Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов по телефону или через форму обратной связи.
*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.
Если у вас нет среднего профессионального или высшего образования, оставьте заявку. Мы предложим альтернативный вариант получения дистанционного образования по данной специальности у наших партнёров.
Вожатый детского оздоровительного лагеря в условиях реализации ФГОС
| Наименование разделов и учебных программ | Количество часов |
|
Модуль 1. Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность вожатого в образовательной организации Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность старшего вожатого в образовательной организации. Нормативно-правовые основы организации образования в РФ. Правовое регулирование сферы образования в Российской Федерации. Правовой статус и правовая ответственность педагогических работников |
10 |
|
Модуль 2. Характеристика деятельности вожатого в образовательной организации Характеристика деятельности вожатого в образовательной организации. Механизмы деятельности вожатого в образовательной организации |
18 |
|
Модуль 3. Организация деятельности вожатого в образовательной организации Введение в активные методы в педагогической и воспитательной деятельности. Организация деятельности вожатого в образовательной организации. Психолого-педагогические условия эффективной реализации интерактивного обучения и воспитания. Детское самоуправление и детская общественная организация в ОО. Игровые методы обучения и воспитания. Реализация культурно-досуговой деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС. Тренинг как форма комплексного использования интерактивных методов обучения и воспитания. Активные методы представления новой информации и самостоятельной работы над темой |
16 |
|
Модуль 4. Роль детского самоуправления и детской общественной организации в воспитательной системе образовательной организации Роль детского самоуправления и детской общественной организации в воспитательной системе ОО. Основы организации детского самоуправления и детского общественного объединения в воспитательной системе |
18 |
| Модуль 5. Критерии качества и результативности работы вожатого Критерии качества и результативности работы вожатого. Критерии результативности профессиональной деятельности педагога. Современные подходы и способы изучения эффективности воспитательного процесса: анализ и оценка личностных результатов. Активные методы презентации результатов практической работы, релаксации и активизации, подведения итогов учебно-воспитательного | 8 |
| Итоговая аттестация | 2 |
| Итого | 72 |
Специализируемся на многопрофильном обучении в сферах дополнительного профессионального образования, повышения квалификации, профессиональной переподготовки и обучения рабочим профессиям.
✓ Бессрочная лицензия №2588 [ИНН:0326543482]
✓ Документы об образовании установленного образца
✓ Дистанционное обучение по всей России
✓ Более 1200 курсов ПП, ППК и вебинаров
Выписка из реестра Рособрнадзора
Проверить лицензиюМы используем cookie-файлы для улучшения работы сайта, персонализации и повышения удобства пользования нашим сайтом. Продолжая использовать сайт, вы соглашаетесь на использование нами файлов Cookie. Подробнее.
Cookie–файлы — это текстовая строка информации, которую веб-сервер передает в браузер Вашего устройства (компьютер, ноутбук, смартфон, планшет), и которая далее хранится там. Cookie-файлы создаются, когда вы используете ваш браузер, при посещении Сайта.
При каждом новом посещении Сайта браузер отправляет cookie-файлы на Сайт, и он распознает пользовательское устройство, что позволяет оптимизировать навигацию по Сайту при каждом следующем посещении.
При первом посещении Сайта Вы имеете возможность дать согласие на использование cookie-файлов или отказаться от него. Для отзыва ранее предоставленного согласия необходимо повторно открыть настройки Cookie через кнопку с иконкой «Печенье» в нижнем углу Сайта. При отказе от использования некоторых cookie-файлов определенный контент или функции Сайта могут быть недоступны или будут работать некорректно.
Настройка cookie-файлов. Детальная информация о целях обработки данных и поставщиках, которые мы используем на наших сайтах.
Яндекс.Метрика.
Этот сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс.Метрика, предоставляемый компанией ООО «ЯНДЕКС», 119021, Россия, Москва, ул. Л. Толстого, 16 (далее — Яндекс).
Сервис Яндекс.Метрика использует технологию «cookie» — небольшие текстовые файлы, размещаемые на компьютере пользователей с целью анализа их пользовательской активности.
Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, собранная при помощи cookie, будет передаваться Яндексу и храниться на сервере Яндекса в ЕС и Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию для оценки использования вами сайта, составления для нас отчетов о деятельности нашего сайта, и предоставления других услуг. Яндекс обрабатывает эту информацию в порядке, установленном в условиях использования сервиса Яндекс.Метрика.
Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере. Также вы можете использовать инструмент. Однако это может повлиять на работу некоторых функций сайта. Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше.