Федеральный Образовательный Центр

г. Москва, ул. Артюхиной, д.4 стр.1

Повышение квалификации по программе: Песочная терапия

Формирование представления о психологическом консультировании детей и взрослых с применением метода песочной терапии.

Стоимость обучения за 1 человека:

3 210 ₽ / шт

5 350 ₽

-40% Скидка до 29 сентября

за / мес.

Подробнее о курсе

Артикул курса — 205 00 021

Объем программы — 108

Тип обучения — Повышение квалификации

Требования для зачисления — Высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности

Срок обучения — Срочный (8 часов в день): 14 дней Стандартный (2 часа в день): 18 дней Индивидуальный – по согласованию

Документы об образовании по окончанию обучения — Удостоверение о повышении квалификации

Формат обучения — заочное обучение, с применением дистанционных образовательных технологий (без отрыва от работы, в любом городе РФ, СНГ)

Подробнее

«Песочная терапия»

Цель курса:

Формирование профессиональной компетенций, необходимых для овладения профессиональными навыками организации психологической помощи детям посредством песочной терапии.

Категория слушателей:

Психологи, педагоги дошкольных заведений, учителя начальной школы, выпускники педагогических вузов и лица, заинтересованные в овладении новым дополнительным методом – песочной терапией для детей.

Эта программа для вас, если вы хотите…

Изучить теоретические источники и педагогический опыт по выбранной теме;
Выявить возрастные особенности детей младшего школьного возраста;
Выявить особенности использования песочной терапии у дошкольников.

Задачи курса:

Проанализировать метод и способ воздействия песочной терапии;
Проанализировать психотерапевтические достоинства песочной терапии;
Проанализировать роль психологи в песочной терапии;
Ознакомить с основным оборудованием и материалами для песочной терапии;
Изучить схемы анализа песочных;
Изучить стадии песочной работы;
Рассмотреть особенности детской песочной психотерапии.

Методы обучения:

Обучение проходит в специальном разделе сайта. Доступ в систему дистанционного обучения (СДО) слушатели получают после зачисления. Раздел содержит учебные материалы, тесты, задания, электронную зачётную книжку. Теоретическая подготовка включает изучение текстов лекций, учебников, просмотр записей видеолекций (при наличии в данном курсе). Практическая часть представлена заданиями, основанными на профессиональных ситуациях. Общаться с экспертами-практиками, курирующими данный курс, можно на форуме, чатах.

Требования к Слушателям:

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Обратите внимание!

Больше нет необходимости отправлять бумажные документы почтой.

Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора.

Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми.

Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:

Паспорта или документа, удостоверяющего личность;
Диплома о высшем или среднем профессиональном образовании;^*
При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент;
Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников Приёмной комиссии по телефону или через форму обратной связи.

Внимание! Принимаются лица от 18 лет.

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов по телефону или через форму обратной связи.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.

Если у вас нет среднего профессионального или высшего образования, оставьте заявку. Мы предложим альтернативный вариант получения дистанционного образования по данной специальности у наших партнёров.

Категории слушателей:

Психологи-консультанты, работающих (или планирующих работу) с детьми, подростками и взрослыми с применением терапевтической песочницы.

Педагогов-психологов, социальных педагогов, специалистов по социальной работе, работающих с детьми в образовательных, лечебных и социальных учреждениях.

Цели курса:

Результат обучения:

Вы умеете применять метод песочной терапии для анализа и коррекции на практике;
Вы знаете различные схемы анализа песочной картины и можете интерпретировать результат;
Вы умеете применять песочную терапию в качестве метода психологической помощи и консультирования при работе с различными запросами клиентов.

Где и кем можете работать:

Техника песочной психотерапии пополнит арсенал средств и приемов, используемых практическими психологами в процессе психологического консультирования клиентов и психотерапии. Песочная терапия доказала свою состоятельность и эффективность в работе как с детской, так и с взрослой аудиторией, поэтому может применяться в повседневной практике.

Учебный план:

№ п/п	Наименование модулей, разделов, тем	Кол-во часов
1	Концептуальные источники песочной терапии	10
2	История и современные тенденции песочной терапии	12
3	Психотерапевтические достоинства песочной терапии	12
4	Роль психолога в песочной терапии	12
5	Оборудование и материалы для песочной терапии	12
6	Способы документирования процесса песочной терапии. Схема анализа песочных миров	12
7	Знакомство клиента с песочной терапией	12
8	Стадии песочной терапии	12
9	Особенности детской песочной психотерапии	12
10	Итоговая аттестация	3
	Всего	108

Специализируемся на многопрофильном обучении в сферах дополнительного профессионального образования, повышения квалификации, профессиональной переподготовки и обучения рабочим профессиям.

✓ Бессрочная лицензия №2588 [ИНН:0326543482]
✓ Документы об образовании установленного образца
✓ Дистанционное обучение по всей России
✓ Более 1200 курсов ПП, ППК и вебинаров

Выписка из реестра Рособрнадзора

Проверить лицензию