Федеральный Образовательный Центр
Заказать звонок

Повышение квалификации по программе: Методики организации коррекционного обучения в начальной школе

3 240 ₽ / шт
6 480 ₽
-50%
Цена 21,22 мая
3 240 ₽
Подарки 21,22 мая

Подать заявку
Подробнее о курсе
Требования для зачисления Высшее пед-ое, средн.-спец.
Объем программы 144
Артикул курса 203 07 002
Срок обучения 18/24/72
Формат обучения Дистанционный
Тип обучения Повышение квалификации
Подробнее
Описание
Категории слушателей
Цели курса
Результат обучения
Где и кем можете работать
Учебный план
Авторы курсов и методисты
Лицензия

Цель курса:

Целью курса является повышение компетентности преподавателя в сфере организации обучения, воспитания и роста учеников младших классов на базе их возрастных, персональных, а также особенных образовательных нужд в рамках класса компенсирующего и коррекционно-развивающего типа.

Категория слушателей:

Учителя-дефектологи, учителя начальных классов и  начальных классов компенсирующего, коррекционно-развивающего образования.

Эта программа для вас, если вы…

  • Хотите работать учителем начальных классов.
  • Планируете работать с младшими школьниками с ослабленным здоровьем.
  • Думаете изучить перспективные методики работы по различным дисциплинам начальной школы.
  • Надеетесь оказать эффективную помощь учащимся с диагностированными проблемами в поведении, интеллекте, физическом развитии осваивать программу и адаптироваться к школьной жизни.

Задачи курса:

  • Изучить психолого-педагогические основы инклюзивного образования детей;
  • Рассмотреть общие вопросы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной образовательной среде;
  • Изучить методику организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушением зрения;
  • Раскрыть понятие суперпедагогика, как отрасль специальной педагогики;
  • Изучить методику организации различных видов деятельности общения и обучения детей с нарушением интеллекта;
  • Изучить методику организации различных видов деятельности общения и обучения детей с нарушением речи;
  • Изучить методику организации различных видов деятельности общения и обучения детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата.

Методы обучения:

Обучение проходит в специальном разделе сайта. Доступ в систему дистанционного обучения (СДО) слушатели получают после зачисления. Раздел содержит учебные материалы, тесты, задания, электронную зачётную книжку. Теоретическая подготовка включает изучение текстов лекций, учебников, просмотр записей видеолекций (при наличии в данном курсе). Практическая часть представлена заданиями, основанными на профессиональных ситуациях. Общаться с экспертами-практиками, курирующих данный курс, можно на форуме, чатах.

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Обратите внимание!

  • Больше нет необходимости отправлять бумажные документы почтой.
  • Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора.
  • Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми.

Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:

  • Паспорта или документа, удостоверяющего личность;
  • Диплома о высшем или среднем профессиональном образовании*.
  • При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
  • Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников Приёмной комиссии по телефону или через форму обратной связи.

Внимание! Принимаются лица от 18 лет.

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов по телефону или через форму обратной связи.

*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.

Если у вас нет среднего профессионального или высшего образования, оставьте заявку. Мы предложим альтернативный вариант получения дистанционного образования по данной специальности у наших партнёров.

Учебный план

Методики организации коррекционного обучения в начальной школе

№ п/п

Наименование модулей, разделов, тем

Кол-во часов

1

Психолого-педагогические основы инклюзивного образования детей

16

2

Общие вопросы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной образовательной среде

16

3

Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями зрения

18

4

Воспитание и обучение детей с нарушением слуха (сурдопедагогика)

18

5

Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями интеллекта

18

6

Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями речи

18

7

Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата

18

8

Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения

18

9

Итоговая аттестация

4

 

Итого

144


Государственная лицензия

Образовательная деятельность в учебном центре ведётся на основании государственной лицензии №2588

О центре обучения
Центр профессионального и корпоративного обучения

Специализируемся на многопрофильном обучении в сферах дополнительного профессионального образования, повышения квалификации, профессиональной переподготовки и обучения рабочим профессиям.

Бессрочная лицензия №2588 Ссылка на выписку из реестра Рособрнадзора
✓ Документы об образовании установленного образца
✓ Дистанционное обучение по всей России
✓ Более 1200 курсов ПП, ППК и вебинаров

Проверить лицензию (ИНН:0326543482)
Отзывы о нашей работе
Наш блог