Федеральный Образовательный Центр
Заказать звонок

Повышение квалификации по программе: Методики организации коррекционного обучения в начальной школе

Подробнее о курсе
Требования для зачисления Высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности в организации, осуществляющей образовательную деятельность
Объем программы 144
Артикул курса 203 07 002
Срок обучения Срочный (8 часов в день): 18 дней Стандартный (2 часа в день): 24 дня Индивидуальный – по согласованию
Формат обучения Дистанционный
Документы об образовании по окончанию обучения Удостоверение о повышении квалификации
Тип обучения Повышение квалификации
1 944 ₽ / шт
6 480 ₽
-70%
Цена 5, 6, 7 октября
4 536 ₽
Подарки
✅ Сертификаты на 3000 р.

Подать заявку
Категории слушателей
Цели курса
Результат обучения
Где и кем можете работать
Учебный план
Авторы курсов и методисты
Лицензия

Категории слушателей:

Учителя-дефектологи, учителя начальных классов и  начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Психологи

Цели курса:

Совершенствование компетенций педагога в области организации воспитания, обучения и развития учащихся младшей школы на основе их возрастных, личностных и особых образовательных потребностей в пределах компенсирующего и коррекционно-развивающего класса

Результат обучения:

Пройдя курс,  вы научитесь:

Воспитывать, обеспечивать общее физическое оздоровление детей с физическими и психическими отклонениями

Использовать методики коррекции речевых нарушений

Обеспечивать медицинское, психологическое и педагогическое сопровождение детей с ДЦП

Организовывать сенсорное развитие при расстройствах аутистического спектра

Организовывать различные виды детской деятельности: игровую, изобразительную, трудовую

Использовать методы организации, стимулирования, контроля и самоконтроля учебно-познавательной деятельности

Организовывать воспитательный процесс и внеурочную деятельность младших школьников

Разрабатывать образовательные программы внеурочной деятельности

Контролировать и оценивать результаты обучения

Вести карту наблюдений и оценивать эффективность внеурочных занятий

Где и кем можете работать:

В начальных классах общеобразовательной или специальной (коррекционной) школы:

педагогом, классным руководителем, сотрудником по методической работе.

Педагогом для детей младшего школьного возраста в развивающих центрах.

Частным репетитором для здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

Учебный план:

Методики организации коррекционного обучения в начальной школе

№ п/п

Наименование модулей, разделов, тем

Кол-во часов

1

Психолого-педагогические основы инклюзивного образования детей

16

2

Общие вопросы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной образовательной среде

16

3

Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями зрения

18

4

Воспитание и обучение детей с нарушением слуха (сурдопедагогика)

18

5

Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями интеллекта

18

6

Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями речи

18

7

Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата

18

8

Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения

18

9

Итоговая аттестация

4

 

Итого

144


О центре обучения
Центр профессионального и корпоративного обучения

Специализируемся на многопрофильном обучении в сферах дополнительного профессионального образования, повышения квалификации, профессиональной переподготовки и обучения рабочим профессиям.

Бессрочная лицензия №2588 Ссылка на выписку из реестра Рособрнадзора
✓ Документы об образовании установленного образца
✓ Дистанционное обучение по всей России
✓ Более 1200 курсов ПП, ППК и вебинаров

Проверить лицензию (ИНН:0326543482)
Отзывы о нашей работе
Наш блог