Ваш город: Москва
Выбрать регион
Закрыть
Абакан
Альметьевск
Анадырь
Анапа
Архангельск
Астрахань
Барнаул
Белгород
Беслан
Бийск
Биробиджан
Благовещенск
Бологое
Брянск
Великий Новгород
Великий Устюг
Владивосток
Владикавказ
Владимир
Волгоград
Вологда
Воркута
Воронеж
Гатчина
Гдов
Геленджик
Горно-Алтайск
Грозный
Гудермес
Гусь-Хрустальный
Дзержинск
Дмитров
Дубна
Ейск
Елабуга
Елец
Ессентуки
Златоуст
Иваново
Ижевск
Йошкар-Ола
Казань
Калининград
Калуга
Кемерово
Кисловодск
Комсомольск-на-Амуре
Котлас
Краснодар
Красноярск
Курган
Курск
Кызыл
Лениногорск
Ленск
Липецк
Луга
Любань
Люберцы
Магадан
Майкоп
Махачкала
Миасс
Минеральные Воды
Мирный
Мурманск
Муром
Мытищи
Набережные Челны
Надым
Нальчик
Назрань
Нарьян-Мар
Находка
Нижневартовск
Нижнекамск
Нижний Новгород
Нижний Тагил
Новокузнецк
Новосибирск
Новый Уренгой
Норильск
Обнинск
Октябрьский
Омск
Оренбург
Орехово-Зуево
Орёл
Пенза
Пермь
Петрозаводск
Петропавловск-Камчатский
Подольск
Псков
Пятигорск
Ростов-на-Дону
Рыбинск
Рязань
Салехард
Санкт-Петербург
Саранск
Саратов
Северодвинск
Смоленск
Соль-Илецк
Сочи
Ставрополь
Сургут
Сыктывкар
Тамбов
Тверь
Тобольск
Тольятти
Томск
Туапсе
Тула
Тында
Тюмень
Ульяновск
Уфа
Хабаровск
Ханты-Мансийск
Чебаркуль
Чебоксары
Череповец
Черкесск
Чистополь
Чита
Шадринск
Шатура
Шуя
Элиста
Энгельс
Южно-Сахалинск
Якутск
Ярославль
Бишкек
Улан-Удэ
Челябинск
Екатеринбург
Иркутск
Самара
Ваш город Москва?
Поиск
Войти
Логин
Пароль
Зарегистрироваться
После регистрации на сайте вам будет доступно отслеживание состояния заказов, личный кабинет и другие новые возможности
Федеральный Образовательный Центр
8 (800) 600-22-63
г. Москва, ул. Артюхиной, д.4 стр.1
Федеральный Образовательный Центр
г. Москва, ул. Артюхиной, д.4 стр.1

Повышение квалификации по программе: Методики организации коррекционного обучения в начальной школе

Совершенствование компетенций педагога в области организации воспитания, обучения и развития учащихся младшей школы на основе их возрастных, личностных и особых образовательных потребностей в пределах компенсирующего и коррекционно-развивающего класса
Стоимость обучения за 1 человека:
1 944 ₽ / шт
6 480 ₽
-70% Цена до 10 февраля
Подробнее о курсе
Требования для зачисления Высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности в организации, осуществляющей образовательную деятельность
Объем программы 144
Артикул курса 203 07 002
Срок обучения Срочный (8 часов в день): 18 дней Стандартный (2 часа в день): 24 дня Индивидуальный – по согласованию
Документы об образовании по окончанию обучения Удостоверение о повышении квалификации
Тип обучения Повышение квалификации
Формат обучения заочное обучение, с применением дистанционных образовательных технологий (без отрыва от работы, в любом городе РФ, СНГ)
Подробнее

«Методики организации коррекционного обучения в начальной школе»

Цель курса:

Повышение компетентности преподавателя в сфере организации обучения, воспитания и роста учеников младших классов на базе их возрастных, персональных, а также особенных образовательных нужд в рамках класса компенсирующего и коррекционно-развивающего типа.

Категория слушателей:

Учителя-дефектологи, учителя начальных классов и начальных классов компенсирующего, коррекционно-развивающего образования.

Эта программа для вас, если вы…

  • Хотите работать учителем начальных классов;

  • Планируете работать с младшими школьниками с ослабленным здоровьем;

  • Думаете изучить перспективные методики работы по различным дисциплинам начальной школы;

  • Надеетесь оказать эффективную помощь учащимся с диагностированными проблемами в поведении, интеллекте, физическом развитии осваивать программу и адаптироваться к школьной жизни.

Задачи курса:

  • Изучить психолого-педагогические основы инклюзивного образования детей;

  • Рассмотреть общие вопросы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной образовательной среде;

  • Изучить методику организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушением зрения;

  • Раскрыть понятие суперпедагогика, как отрасль специальной педагогики;

  • Изучить методику организации различных видов деятельности общения и обучения детей с нарушением интеллекта;

  • Изучить методику организации различных видов деятельности общения и обучения детей с нарушением речи;

  • Изучить методику организации различных видов деятельности общения и обучения детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата.

Методы обучения:

Обучение проходит в специальном разделе сайта. Доступ в систему дистанционного обучения (СДО) слушатели получают после зачисления. Раздел содержит учебные материалы, тесты, задания, электронную зачётную книжку. Теоретическая подготовка включает изучение текстов лекций, учебников, просмотр записей видеолекций (при наличии в данном курсе). Практическая часть представлена заданиями, основанными на профессиональных ситуациях. Общаться с экспертами-практиками, курирующими данный курс, можно на форуме, чатах.

Требования к слушателям:

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Обратите внимание!

Больше нет необходимости отправлять бумажные документы почтой.

Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора.

Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми.

Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:

  • Паспорта или документа, удостоверяющего личность;

  • Диплома о высшем или среднем профессиональном образовании;*

  • При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент;

  • Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников Приёмной комиссии по телефону или через форму обратной связи.

Внимание! Принимаются лица от 18 лет.

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов по телефону или через форму обратной связи.

*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.

Если у вас нет среднего профессионального или высшего образования, оставьте заявку. Мы предложим альтернативный вариант получения дистанционного образования по данной специальности у наших партнёров.

Категории слушателей:

  • Учителя-дефектологи, учителя начальных классов и  начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования;
  • Психологи.

Цели курса:

Совершенствование компетенций педагога в области организации воспитания, обучения и развития учащихся младшей школы на основе их возрастных, личностных и особых образовательных потребностей в пределах компенсирующего и коррекционно-развивающего класса&

Результат обучения:

Пройдя курс, вы научитесь:

  • Воспитывать, обеспечивать общее физическое оздоровление детей с физическими и психическими отклонениями;

  • Использовать методики коррекции речевых нарушений;

  • Обеспечивать медицинское, психологическое и педагогическое сопровождение детей с ДЦП;

  • Организовывать сенсорное развитие при расстройствах аутистического спектра;

  • Организовывать различные виды детской деятельности: игровую, изобразительную, трудовую;

  • Использовать методы организации, стимулирования, контроля и самоконтроля учебно-познавательной деятельности;

  • Организовывать воспитательный процесс и внеурочную деятельность младших школьников;

  • Разрабатывать образовательные программы внеурочной деятельности;

  • Контролировать и оценивать результаты обучения;

  • Вести карту наблюдений и оценивать эффективность внеурочных занятий.

Где и кем можете работать:

В начальных классах общеобразовательной или специальной (коррекционной) школы:

  • Педагогом, классным руководителем, сотрудником по методической работе;

  • Педагогом для детей младшего школьного возраста в развивающих центрах;

  • Частным репетитором для здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Учебный план:

Методики организации коррекционного обучения в начальной школе

№ п/п

Наименование модулей, разделов, тем

Кол-во часов

1

Психолого-педагогические основы инклюзивного образования детей

16

2

Общие вопросы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной образовательной среде

16

3

Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями зрения

18

4

Воспитание и обучение детей с нарушением слуха (сурдопедагогика)

18

5

Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями интеллекта

18

6

Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями речи

18

7

Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата

18

8

Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения

18

9

Итоговая аттестация

4

 

Итого

144


Федеральный Образовательный Центр

Специализируемся на многопрофильном обучении в сферах дополнительного профессионального образования, повышения квалификации, профессиональной переподготовки и обучения рабочим профессиям.

Бессрочная лицензия №2588 [ИНН:0326543482]
✓ Документы об образовании установленного образца
✓ Дистанционное обучение по всей России
✓ Более 1200 курсов ПП, ППК и вебинаров

Выписка из реестра Рособрнадзора

Проверить лицензию
Наш блог