Войти
Логин
Пароль
Зарегистрироваться
После регистрации на сайте вам будет доступно отслеживание состояния заказов, личный кабинет и другие новые возможности
Работаем по всей России. Многопрофильный учебный центр
Заказать звонок

Повышение квалификации по программе: Разработка и реализация специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС

Сроки освоения образовательных программ
Выберите необходимое кол-во акад. часов
36ч
72ч
108ч
-
Тип обучения
Повышение квалификации
-
Подробнее о курсе
Академ. часы 108
Тип программы Повышение квалификации
Артикул 203 05 009
Минимальные требования для зачисления Высшее, среднее специальное
Форма обучения Дистанционный
1 800 ₽ / шт
1 800 ₽
-0%
0 ₽
Записаться
Записаться
Записаться
Описание
Учебный план
Лицензия

Цель курса:

Повышение эффективности процесса обучения. Развитие памяти, логического, словесно-логического мышления, коммуникативных навыков, преодоление трудностей в организации целенаправленного поведения, формирование представлений об окружающем мире.

Категория слушателей:

Курс ориентирован на коррекционных педагогов, дефектологов, логопедов, иных специалистов по работе с детьми, имеющими тяжёлые множественные нарушения развития (ТМНР). Обучение по программе поможет овладеть навыками разработки и реализации СИПР особых детей

Эта программа для вас, если вы…

Изучить процедуру проведения диагностики детей с тяжёлыми патологиями развития и определения особых потребностей в обучении таких детей.
Понять, как организована работа по разработке СИПР, какие специалисты привлекаются на разных этапах подготовки.
Рассмотреть структуру СИПР и содержание её разделов

Задачи курса:

  • Полномочия и особенности организации работы психолого-медико-педагогической (ПМП) комиссии и консилиума.
  • Цели, задачи и методики выявления особых образовательных потребностей детей с ТМНР.
  • Группировка особых образовательных потребностей детей с тяжелыми формами нарушений развития.
  • Специфика коррекционной работы с детьми с ТМНР.
  • Реализация междисциплинарного подхода при разработке СИПР.
  • Индивидуальный образовательный маршрут для детей с ТМНР: цели и задачи проектирования, базовые положения и организация коррекционного психолого-педагогического сопровождения.
  • СИПР: структура, содержание, особенности разработки и реализации.

Методы обучения:

Обучение проходит в специальном разделе сайта. Доступ в систему дистанционного обучения (СДО) слушатели получают после зачисления. Раздел содержит учебные материалы, тесты, задания, электронную зачётную книжку. Теоретическая подготовка включает изучение текстов лекций, учебников, просмотр записей видеолекций (при наличии в данном курсе). Практическая часть представлена заданиями, основанными на профессиональных ситуациях. Общаться с экспертами-практиками, курирующих данный курс, можно на форуме, чатах.


Требования к слушателям:

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Обратите внимание!

Больше нет необходимости отправлять бумажные документы почтой.
Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора.
Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми.

Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:

  1. Паспорта или документа, удостоверяющего личность;
  2. Диплома о высшем или среднем профессиональном образовании*.
  3. При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
  4. Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).

Внимание! Принимаются лица от 18 лет.

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов по телефону или через форму обратной связи.

*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.

Если у вас нет среднего профессионального или высшего образования, оставьте заявку. Мы предложим альтернативный вариант получения дистанционного образования по данной специальности у наших партнёров.

Учебный план

Разработка и реализация специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС

№ п/п Наименование дисциплин Общая трудоемкость, в акад. час.
Модуль I. Подготовительный этап к реализации СИПР  
1.1. Организация деятельности психолого-медико-педагогической комиссии 9
1.2 Особенности организации деятельности психолого-медико-педагогического консилиума 12
1.3 Особенности проектирования индивидуального образовательного маршрута 12
Модуль II. Общая характеристика разделов СИПР  
2.1 Психолого-педагогическая характеристика и особые образовательные потребности детей с ТМНР 12
2.2 Целевой раздел СИПР 12
2.3 Содержательный раздел СИПР 12
2.4 Организационный раздел СИПР 12
Модуль III. Междисциплинарные подходы при разработке и реализации СИПР  
3.1 Работа междисциплинарной команды при проектировании СИПР 12
3.2 Рекомендации по проектированию урока с учётом психофизиологических особенностей детей с ТМНР 12
  Итоговая аттестация 3
  Итого 108

 

Государственная лицензия

Образовательная деятельность в учебном центре ведётся на основании государственной лицензии №2588