Разработка и реализация специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС 108 Повышение квалификации

Вы получите удостоверение о повышении квалификации и внесение в реестр

1 471 руб.

~~5 885 руб.~~

-75%

Подробности уточняйте у менеджеров

🎁 Книга в подарок из подборки Литрес

за / мес.

Артикул курса — 203 05 009

Объем программы — 108

Тип обучения — Повышение квалификации

Требования для зачисления — Высшее пед-ое, средне-спец.

Срок обучения — Срочный (8 часов в день): 14 дней Стандартный (2 часа в день): 18 дней Индивидуальный – по согласованию

Формат обучения — Дистанционный

Документы об образовании по окончанию обучения — Удостоверение о повышении квалификации

«Разработка и реализация специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребёнка с ОВЗ в соответствии с ФГОС»

Цель курса:

Повышение эффективности процесса обучения. Развитие памяти, логического, словесно-логического мышления, коммуникативных навыков, преодоление трудностей в организации целенаправленного поведения, формирование представлений об окружающем мире.

Категория слушателей:

Курс ориентирован на коррекционных педагогов, дефектологов, логопедов, иных специалистов по работе с детьми, имеющими тяжёлые множественные нарушения развития (ТМНР). Обучение по программе поможет овладеть навыками разработки и реализации СИПР особых детей.

Эта программа для вас, если вы…

Изучить процедуру проведения диагностики детей с тяжёлыми патологиями развития и определения особых потребностей в обучении таких детей;
Понять, как организована работа по разработке СИПР, какие специалисты привлекаются на разных этапах подготовки;
Рассмотреть структуру СИПР и содержание её разделов.

Задачи курса:

Полномочия и особенности организации работы психолого-медико-педагогической (ПМП) комиссии и консилиума;
Цели, задачи и методики выявления особых образовательных потребностей детей с ТМНР;
Группировка особых образовательных потребностей детей с тяжелыми формами нарушений развития;
Специфика коррекционной работы с детьми с ТМНР;
Реализация междисциплинарного подхода при разработке СИПР;
Индивидуальный образовательный маршрут для детей с ТМНР: цели и задачи проектирования, базовые положения и организация коррекционного психолого-педагогического сопровождения;
СИПР: структура, содержание, особенности разработки и реализации.

Методы обучения:

Обучение проходит в специальном разделе сайта. Доступ в систему дистанционного обучения (СДО) слушатели получают после зачисления. Раздел содержит учебные материалы, тесты, задания, электронную зачётную книжку. Теоретическая подготовка включает изучение текстов лекций, учебников, просмотр записей видеолекций (при наличии в данном курсе). Практическая часть представлена заданиями, основанными на профессиональных ситуациях. Общаться с экспертами-практиками, курирующими данный курс, можно на форуме, чатах.

Требования к слушателям:

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Обратите внимание!

Больше нет необходимости отправлять бумажные документы почтой.

Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора.

Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми.

Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:

Паспорта или документа, удостоверяющего личность;
Диплома о высшем или среднем профессиональном образовании;^*
При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент;
Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников Приёмной комиссии по телефону или через форму обратной связи.

Внимание! Принимаются лица от 18 лет.

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов по телефону или через форму обратной связи.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.

Если у вас нет среднего профессионального или высшего образования, оставьте заявку. Мы предложим альтернативный вариант получения дистанционного образования по данной специальности у наших партнёров.

Учебный план:

Разработка и реализация специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС

№ п/п	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. час.
Модуль I. Подготовительный этап к реализации СИПР
1.1	Организация деятельности психолого-медико-педагогической комиссии	9
1.2	Особенности организации деятельности психолого-медико-педагогического консилиума	12
1.3	Особенности проектирования индивидуального образовательного маршрута	12
Модуль II. Общая характеристика разделов СИПР
2.1	Психолого-педагогическая характеристика и особые образовательные потребности детей с ТМНР	12
2.2	Целевой раздел СИПР	12
2.3	Содержательный раздел СИПР	12
2.4	Организационный раздел СИПР	12
Модуль III. Междисциплинарные подходы при разработке и реализации СИПР
3.1	Работа междисциплинарной команды при проектировании СИПР	12
3.2	Рекомендации по проектированию урока с учётом психофизиологических особенностей детей с ТМНР	12
	Итоговая аттестация	3
	Итого	108

Специализируемся на многопрофильном обучении в сферах дополнительного профессионального образования, повышения квалификации, профессиональной переподготовки и обучения рабочим профессиям.

✓ Бессрочная лицензия №2588 [ИНН:0326543482]
✓ Документы об образовании установленного образца
✓ Дистанционное обучение по всей России
✓ Более 1200 курсов ПП, ППК и вебинаров

Выписка из реестра Рособрнадзора

Проверить лицензию

Заявка на обучение или консультацию