
· формирование у слушателей фундаментальных понятий дошкольной педагогики и детской психологии, об общих закономерностях и условиях психического развития ребенка дошкольного возраста;
· развитие профессиональной готовности слушателей к компетентному целенаправленному взаимодействию с ребенком в системе дошкольного образования, обеспечения принципов личностно-ориентированного сотрудничества и сотворчества,
· формирование целостного представления о сущности педагогического процесса и его специфики в системе дошкольного образования в условиях реализации ФГОСДО и введения профессионального стандарта «Педагог».
Специалистов с высшим или средним профессиональным образованием, планирующих трудоустройство или имеющих опыт работы в дошкольных образовательных учреждениях.
Формирование у слушателей фундаментальных понятий дошкольной педагогики и детской психологии, об общих закономерностях и условиях психического развития ребенка дошкольного возраста;
Развитие профессиональной готовности слушателей к компетентному целенаправленному взаимодействию с ребенком в системе дошкольного образования, обеспечения принципов личностно-ориентированного сотрудничества и сотворчества;
Полученные знания позволят слушателям:
Применять педагогические и психологические технологии в работе с детьми, организации учебной и досуговой деятельности дошкольников, помогать им лучше постигать мир раскрывать их личностный потенциал;
Воспитателем:
В частных и государственных детских садах;
В развивающих группах, реабилитационных центрах.
Руководителем:
Кружков в домах культуры и творчества;
В дошкольных центрах; в детских домах.
№ п/п |
Наименование модулей, разделов, тем |
Кол-во часов |
1 |
Дошкольная педагогика в контексте Федерального Государственного Образовательного Стандарта Дошкольного образования |
22 |
2 |
Планирование и организация образовательной деятельности в дошкольном образовательном учреждении с учетом ФГОС ДО |
24 |
3 |
Теоретические основы разработки основной образовательной программы ДОУ |
24 |
4 |
Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО |
24 |
5 |
Создание развивающей предметно-пространственной образовательной среды в ДОО |
24 |
6 |
Современная организация игровой деятельности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО |
24 |
7 |
Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО |
24 |
8 |
Физическое развитие и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО |
24 |
9 |
Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО |
24 |
10 |
Организация предшкольной подготовки в системе образования с учетом ФГОС ДО |
24 |
11 |
Поддержание санитарного состояния помещений, обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников при реализации учебно-воспитательного процесса |
24 |
12 |
Психолого-педагогическое сопровождение субъектов инклюзивного образования в ДОУ |
24 |
13 |
Работа с одаренными детьми в ДОУ |
24 |
14 |
Внедрение цифровых образовательных ресурсов в образовательный процесс и создание информационной образовательной среды в ДОО |
24 |
15 |
Итоговая аттестация |
6 |
|
Всего |
340 |
Специализируемся на многопрофильном обучении в сферах дополнительного профессионального образования, повышения квалификации, профессиональной переподготовки и обучения рабочим профессиям.
✓ Бессрочная лицензия №2588 [ИНН:0326543482]
✓ Документы об образовании установленного образца
✓ Дистанционное обучение по всей России
✓ Более 1200 курсов ПП, ППК и вебинаров
Выписка из реестра Рособрнадзора
Проверить лицензиюПолучите
подробнности условия поступления, прохождения курса, рассрочки в ваш мессенджер через 2 минуты